tugas bahasa indonesia 3

1.       Pengertian Laporan Ilmiah

Laporan ialah suatu wahana penyampaian berita, informasi, pengetahuan, atau gagasan dari seseorang kepada orang lain. Laporan ini dapat berbentuk lisan dan dapat berbentuk tulisan. Laporan yang disampaikan secara tertulis merupakan suatu karangan. Jika laporan ini berisi serangkaian hasil pemikiran yang diperoleh dari hasil penelitian, pengamatan ataupun peninjauan, maka laporan ini termasuk jenis karangan ilmiah. Dengan kata lain, laporan ilmiah ialah sejenis karangan ilmiah yang mengupas masalah ilmu pengetahuan dan teknologi yang sengaja disusun untuk disampaikan kepada orang-orang tertentu dan dalam kesempatan tertentu.
Laporan Ilmiah adalah laporan yang disusun melalui tahapan berdasarkan teori tertentu dan menggunakan metode ilmiah yang sudah disepakati oleh para ilmuwan (E.Zaenal Arifin,1993). Dan menurut Nafron Hasjim & Amran Tasai (1992) Karangan ilmiah adalah tulisan yang mengandung kebenaran secara obyektif karena didukung oleh data yang benar dan disajikan dengan penalaran serta analisis yang berdasarkan metode ilmiah.
Laporan ilmiah adalah bentuk tulisan ilmiah yang disusun berdasarkan data setelah penulis melakukan percobaan, peninjauan, pengamatan, atau membaca artikel ilmiah.

Berikut ini adalah beberapa hal yang harus diperhatikan tentang laporan ilmiah.
1. Kegiatan menulis laporan ilmiah merupakan kegiatan utama terakhir dari suatu
kegiatan ilmiah.
2. Laporan ilmiah mengemukakan permasalahan yang ditulis secara benar, jelas, terperinci, dan ringkas.
3. Laporan ilmiah merupakan media yang baik untuk berkomunikasi di lingkungan akademisi atau sesama ilmuwan.
4. Laporan ilmiah merupakan suatu dokumen tentang kegiatan ilmiah dalam memecahkan masalah secara jujur, jelas, dan tepat tentang prosedur, alat, hasil temuan, serta implikasinya.
5. Laporan ilmiah dapat digunakan sebagai acuan bagi ilmuwan lain sehingga syarat-syarat tulisan ilmiah berlaku juga untuk laporan.
6. Laporan ilmiah, umumnya, mempunyai garis besar isi (outline) yang berbeda-beda, bergantung dari bidang yang dikaji dan pembaca laporan tersebut. Namun, umumnya, isi laporan terdiri atas tiga bagian, yaitu pendahuluan, isi, dan penutup.

Macam-macam Laporan

Laporan adalah Suatu bentuk penyampaian berita, keterangan, pemberitahuan ataupun pertanggungjawaban baik secara lisan maupun secara tertulis dari bawahan kepada atasan sesuai dengan hubungan wewenang (authority) dan tanggung jawab (responsibility) yang ada antara mereka. Salah satu cara pelaksanaan komunikasi dari pihak yang satu kepada pihak yang lainnya, merupakan salah satu alat untuk menyampaikan informasi baik formal maupun nonformal. Penyampaian informasi dari petugas/ pejabat tertentu kepada petugas / pejabat tertentu dalam suatu system administrasi.

Ø  laporan berbentuk formulir isian
laporan ini biasanya telah disiapkan blanko daftar isian yang diserahkan pada tujuan yang akan dicapai

Ø  laporan berbentuk surat
laporan yang bentuk surat prinsipnya sama dengan surat biasa perbedaannya terlatak pada isi dan panjang surat

Ø  laporan berbentuk memorandum
laporan berbentuk memo atau catatan pendek lebih singkat dibanding surat.laporan ini sering digunakan dalam lingkungan organisasi/lembaga/antara atasan dan bawahan dalam suatu hubungan kerja

Ø  laporan perkembangan dan keadaan
laporan perkembangan adalah laporan yang bertujuan untuk menyampaikan perkembangan,perubahan yang sudah dicapai dalam usaha untuk mencapai tujuan/sasaran yang telah ditentukan tujuannya untuk menyebarkan kondisi yang ada pada saat laporan itu dibuat

Ø  laporan berkela
laporan berkela dibuat secara rutin(harian,mingguan,bulanan,tahunan)misalnya laporan keuangan,produksi dan peningkatan prestasi

Ø  laporan laboratoris/hasil penelitian
laporan laboratoris tujuannya untuk menyampaikan hasil dari percobaan/penelitian yang dilakukan dilaboratorium

Ø  laporan formal/semi formal
laporan formal ialah laporan yang memenuhi persyaratan-persyaratan tertentu/sistematika baku sebuah laporan ilmiah.jika tidak lengkap menjadi laporan semi formal.

Syarat Pembuatan Laporan

Yang pertama yaitu :

Ø  Pendahuluan

Ø  Pembahasan/ Landasan Teori

Ø  Metodelogi Penelitian

Ø  Pembahasan

Ø  Penutup/kesimpulan

2.       Rancangan Usulan Penelitian

Judul Penelitian

Judul penelitian merupakan pencerminan dari tujuan penelitian. Oleh karena tujuan penelitian itu dirumuskan dari masalah penelitian atau dengan kata lain tujuan penelitian itu merupakan jawaban sementara dari pertanyaan-pertanyaan penelitian maka judul penelitian juga mencerminkan masalah penelitian.

Apabila suatu penelitian berjudul Ketidakseimbangan Imunisasi Polio pada Anak-Anak Balita di Wilayah Kabupaten Bogor maka hal ini mencerminkan bahwa masalah yang dihadapi Kabupaten Bogor pada saat itu adalah bahwa angka drop out atau ketidaksinambungan imunisasi sangat tinggi.

Judul penelitian tersebut juga mencerminkan bahwa tujuan penelitian akan mencoba mengungkapkan masalah-masalah (faktor-faktor) yang menyebabkan ketidaksinambungan imunisasi polio tersebut di Kabupaten Bogor. Dengan kata lain penelitian ini secara implisit akan mencari faktor-faktor yang berpengaruh atau berhubungan dengan drop out atau ketidaksinambungan imunisasi polio pada anak balita.

Manfaat Rancangan Usulan Penelitian

Pengertian Rancangan Penelitian :
Rancangan penelitian adalah suatu rencana, struktur dan strategi penelitian yang dimasuksudkan untuk menjawab permasalahan yang dihadapi, dengan mengupayakan optimasi yang berimbang antara validitas dalam dan validitas luar, dengan melakukan pengendalian varians.
B. Hubungan Rancangan Penelitian Dengan Pembuktian Hipotesis
Suatu rancangan penelitian merupakan hal yang penting terutama dalam pembuktian hipotesis, sebagai konfirmasi kebenaran hipotesis dalam rangka menjawab permasalaan yang ada. Dari permasalahan yang dihadapi dengan menggunakan teori, fakta yang diperoleh pada penelitian terdahulu, dan asumsi peneliti, dikembangkan kerangka teoritik yang mendasari perumusan hipotesis.
a. Hubungan Kausal
Bentuk-bentuk hubungan kausal 
a. Hubungan asimetris : ada dua hubungan variable,tetapi tidak ada mekanisme pengaruh mempengarui,masing-masing bersifat mandiri:
Contoh :
• Kebetulan : kenaikakan gaji dosen dengan turunnya hujan. sama-sama merupakan akibat dari factor(variable bebas) yang sama: hubungan antara tinggi badan dan berat badan,keduanya merupakan variabel tergantung dari variabel bebas pertumbuan.
• Indikator dari konsep yang sama : ubungan antara dua kekuatan kontraksi otot dengan kontraksi otot 
b. hubungan simetris :korelasi antara dua variabel, dengan satu variabel(bebas) bersifat mempengaruhi variabel lain(tinggi kadar lipoprotein berat jenis benda dalam dara mengakibatkan aterosklerosis).
c. hubungan timbal balik: korelasi antara dua variabel saling mempengarui.
Contoh : korelasi antara malnutrisi dan mal absorsi

Bentuk Dan Isi Usulan Penelitian

A. HALAMAN JUDUL

Halaman judul memuat : judul, jenis laporan, lambang Perguruan Tinggi, nama dan NIM, nama jurusan, nama program studi, nama perguruan tinggi dan tahun pengajuan.

Ø  Judul Usulan Penelitian : Judul hendaknya dibuat singkat dan jelas, menggambarkan konsep dan topik dari penelitian dan menggambarkan adanya keterkaitan antara variable, lokasi penelitian dan tahun penelitian. Diketik dengan menggunakan huruf kapital, tidak boleh disingkat dan format ketikan dalam bentuk piramida terbalik ( V ).

Ø  Jenis Laporan : Jenis laporan adalah usulan penelitian.

Ø  Lambang Institusi Perguruan Tinggi

Ø  Nama mahasiswa dan NIM

Ø  Nama Jurusan

Ø  Nama Program Studi

Ø  Nama Perguruan Tinggi

Ø  Tahun Pengajuan : Tahun pengajuan adalah tahun dimana usulan penelitian tersebut diajukan

B.   HALAMAN PERSETUJUAN

Halaman persetujuan memuat : judul usulan penelitian, persetujuan dosen pembimbing beserta tanda tangan dan waktu persetujuan

C.   DAFTAR ISI

Daftar Isi merupakan daftar yang menunjukkan isi bagian-bagian dalam skripsi maupun sub-sub bagiannya beserta nomor halamannya.

D.   ISI

Dibagian isi terdiri dari beberapa bab dan dari beberapa bab tersebut masih terdapat beberapa sub bab.

Sumber : http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/04/laporan-ilmiah-2/

                         http://muhammadazman12.blogspot.com/2012/11/macam-macam-laporan-laporan-berbentuk.html

                     http://nawangavianiazhar.blogspot.com/2012/07/pembuatan-laporan.html

                     http://diar13-midyuin08.blogspot.com/2010/12/makalah-metode-penelitian-rancangan.html

                     http://www.materilengkap.com/2013/05/contoh-proposal-penelitian-terbaru.html

Tugas bahasa indonesia ke 2

1. Karangan Ilmiah dan Non Ilmiah dan Metode Ilmiah

Karangan Ilmiah

Menurut Brotowidjoyo, karangan ilmiah adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar. Karya ilmiah dapat juga berarti tulisan yang didasari oleh hasil pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan yang bersantun bahasa dan isinya dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya/keilmiahannya (Susilo, M. Eko, 1995:11).

Karya ilmiah ( scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan, ciri-cirinya yaitu :

A. Objektif

Keobjektifan ini tampak pada setiap fakta dan data yang diungkapkan

berdasarkan kenyataan yang sebenarnya, tidak dimanipulasi. Juga setiap

pernyataan atau simpulan yang disampaikan berdasarkan bukti-bukti yang

bisa dipertanggungjawabkan. Dengan demikian, siapa pun dapat mengecek

(memvertifikasi) kebenaran dan keabsahannya.

B. Netral

Kenetralan ini bisa terlihat pada setiap pernyataan atau penilaian bebas dari

kepentingan_kepentingan tertentu baik kepentingan pribadi maupun kelompok. Oleh karena itu, pernyataan_pernyataan yang bersifat mengajak,

membujuk, atau mempengaruhi pembaca perlu dihindarkan.

  

C. Sistematis

Uraian yang terdapat pada karya ilmiah dikatakan sistematis apabila

mengikuti pola pengembangan tertentu, misalnya pola urutan, klasifikasi,

kausalitas, dan sebagainya. Dengan cara demkian, pembaca akan bisa

mengikutinya dengan mudah alur uraiannya.

D. Logis

Kelogisan ini bisa dilihat dari pola nalar yang digunakannya, pola nalar

induktif atau deduktif. Kalau bermaksud menyimpulkan suatu fakta atau

data digunakan pola induktif; sebaliknya, kalau bermaksud membuktikan

suatu teori atau hipotesis digunakan pola deduktif.

E. Menyajikan Fakta (Bukan emosi atau perasaan)

Setiap pernyataan, uraian, atau simpulan dalam karya ilmiah harus faktual,

yaitu menyajikan fakta. Oleh karena itu, pernyataan atau ungkapan yang

emosional (menggebu-gebu seperti orang berkampanye, perasaan sedih

seperti orang berkabung, perasaan senang seperti orang mendapatkan hadiahdan perasaan marah seperti orang bertengkar) hendaknya dihindarkan.

F. Tidak Pleonastis

Maksudnya kata-kata yang digunakan tidak berlebihan alias hemat.

Kata-katanya jelas atau tidak berbelit- belit (langsung tepat menuju sasaran).

G. Bahasa yang digunakan adalah ragam formal yaitu :

1. Sifat karya ilmiah harus memenuhi syarat sebagai berikut:

• Karya tulis ilmiah memuat gagasan ilmiah lewat pikiran dan alur pikiran.

• Keindahan karya tulis ilmiah terletak pada bangun pikir dengan unsur-unsur yang menyangganya.

• Alur pikir dituangkan dalam sistematika dan notasi.

• Karya tulis ilmiah terdiri dari unsur-unsur: kata, angka, tabel, dan gambar, yang tersusun mendukung alur pikir yang teratur.

• Karya tulis ilmiah harus mampu mengekspresikan asas-asas yang terkandungdalam hakikat ilmu dengan mengindahkan kaidah-kaidah kebahasaan. 

•  Karya tulis ilmiah terdiri dari serangkaian narasi (penceritaan), eksposisi(paparan), deskripsi (lukisan) dan argumentasi (alasan).

Contoh  :

Contoh karangan ilmiah dalam bidang pendidikan seperti paper, pra skripsi, skripsi, tesis, dan disertasi. 

2. Karangan Non Ilmiah

Karya non-ilmiah adalah karangan yang menyajikan fakta pribadi tentang

pengetahuan dan pengalaman dalam kehidupan sehari-hari, bersifat subyektif,

tidak didukung fakta umum, dan biasanya menggunakan gaya bahasa yang

popular atau biasa digunakan (tidak terlalu formal).

Ciri-ciri nya yaitu :

• ditulis berdasarkan fakta pribadi,

• fakta yang disimpulkan subyektif,

• gaya bahasa konotatif dan populer,

• tidak memuat hipotesis,

• penyajian dibarengi dengan sejarah,

• bersifat imajinatif,

• situasi didramatisir,

• bersifat persuasif.

• tanpa dukungan bukti

A. Perbedaan

Istilah karya ilmiah dan nonilmiah merupakan istilah yang sudah sangat lazim

diketahui orang dalam dunia tulis_menulis. Berkaitan dengan istilah ini,

ada juga sebagian ahli bahasa menyebutkan karya fiksi dan nonfiksi.

Terlepas dari bervariasinya penamaan tersebut, hal yang sangat penting

untuk diketahui adalah baik karya ilmiah maupun nonilmiah/fiksi dan nonfiksi

atau apa pun namanya, kedua-keduanya memiliki perbedaan yang signifikan.

Perbedaan_perbedaan yang dimaksud dapat dicermati dari beberapa aspek.

1. karya ilmiah harus merupakan pembahasan suatu hasil penelitian(faktual objektif). Faktual objektif adalah adanya kesesuaian antara fakta danobjek yang diteliti. Kesesuaian ini harus dibuktikan dengan pengamatan atau empiri. 
2. karya ilmiah bersifat metodis dan sistematis. Artinya, dalampembahasan masalah digunakan metode atau cara-cara tertentu denganlangkah_langkah yang teratur dan terkontrol melalui proses pengidentifikasianmasalah dan penentuan strategi. 
3. dalam pembahasannya, tulisan ilmiahmenggunakan ragam bahasa ilmiah. Dengan kata lain, ia ditulis denganmenggunakan kode etik penulisan karya ilmiah.

Perbedaan_perbedaan inilah yang dijadikan dasar para ahli bahasa dalam melakukan pengklasifikasian.

Selain karya ilmiah dan nonilmiah yang telah disebutkan di atas, terdapat juga karangan yang berbentuk semi-ilmiah/ilmiah populer. Sebagian ahli bahasa

membedakan dengan tegas antara karangan semi-ilmiah ini dengan karanganilmiah dan nonilmiah. Finoza (2005:193) menyebutkan bahwa karakteristik yang membedakan antara karangan semi-ilmiah, ilmiah, dan nonilmiah adalah

pada pemakaian bahasa, struktur, dan kodifikasi karangan. Jika dalamkarangan ilmiah digunakan bahasa yang khusus dalam di bidang ilmu tertentu,

dalam karangan semi-ilmiah bahasa yang terlalu teknis tersebut sedapatmungkin dihindari. Dengan kata lain, karangan semi-ilmiah lebihmengutamakan pemakaian istilah_istilah umum daripada istilah_istilah

khusus. Jika diperhatikan dari segi

sistematika penulisan, karangan ilmiah menaati kaidah konvensi penulisan

dengan kodifikasi secara ketat dan sistematis, sedangkan karangan semi-ilmiah

agak longgar meskipun tetap sistematis. Dari segi bentuk, karangan ilmiah

memiliki pendahuluan (preliminaris) yang tidak selalu terdapat pada karangan

semi-ilmiah.

Berdasarkan karakteristik karangan ilmiah, semi-ilmiah, dan nonilmiah yang

telah disebutkan di atas, yang tergolong dalam karangan ilmiah adalah laporan,

makalah, skripsi, tesis, disertasi; yang tergolong karangan semi-ilmiah antara

lain artikel,  feature,kritik, esai, resensi; yang tergolong karangan nonilmiah

adalah anekdot, dongeng, hikayat, cerpen, cerber, novel, roman, puisi, dan naskah drama.

Karya nonilmiah sangat bervariasi topik dan cara penyajiannya, tetapi isinya

tidak didukung fakta umum. Karangan nonilmiah ditulis berdasarkan fakta

pribadi, dan umumnya bersifat subyektif. Bahasanya bisa konkret atau

abstrak, gaya bahasanya nonformal dan populer, walaupun kadang-kadang juga formal dan teknis. Karya nonilmiah bersifat (1) emotif:

kemewahan dan cinta lebih menonjol, tidak sistematis, lebih mencari

keuntungan dan sedikit informasi, (2) persuasif: penilaian fakta tanpa bukti.

Bujukan untuk meyakinkan pembaca, mempengaruhi sikap cara berfikir

pembaca dan cukup informative, (3) deskriptif: pendapat pribadi, sebagian

imajinatif dan subjektif, dan (4) jika kritik adakalanya tanpa dukungan bukti

Contoh:

Contoh karangan non ilmiah seperti cerpen,biografi, novel, drama, roman, dongeng dll

B. Metode Ilmiah Dan Langkah-langkahnya

Metode ilmiah atau proses ilmiah merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisis. Ilmuwan melakukan pengamatan serta membentuk hipotesis dalam usahanya untuk menjelaskan fenomena alam. Prediksi yang dibuat berdasarkan hipotesis tersebut diuji dengan melakukan eksperimen.

Jika suatu hipotesis lolos uji berkali-kali, hipotesis tersebut dapat menjadi suatu teori ilmiah.

Unsur utama metode ilmiah adalah pengulangan empat langkah berikut:

• Karakterisasi (pengamatan dan pengukuran)

• Hipotesis (penjelasan teoretis yang merupakan dugaan atas hasil pengamatan dan pengukuran)

• Prediksi (deduksi logis dari hipotesis)

• Eksperimen (pengujian atas semua hal di atas)

C. Karakteristik Metode Ilmiah

 

Menurut sumber ada beberapa karakteristik metode ilmiah:

• Bersifat kritis, analistis, artinya metode menunjukkan adanya proses yang tepat untukmengidentifikasi masalah danmenentukan metode untuk pemecahan masalah.

• Bersifat logis, artinya dapat memberikan argumentasi ilmiah. Kesimpulan yang dibuat secara rasional berdasarkan bukti-bukti yang tersedia

• Bersifat obyektif, artinya dapat dicontoh oleh ilmuwan lain dalam studi yang sama dengan kondisi yang sama pula.

• Bersifat konseptual, artinya proses penelitian dijalankan dengan pengembangan konsep dan teori agar hasilnya dapat dipertanggungjawabkan.

• Bersifat empiris, artinya metode yang dipakai didasarkan pada fakta di lapangan.

D. Langkah – Langkah Metode Ilmiah yaitu :

• Menyusun Rumusan Masalah

• Menyusun Kerangka Teori

• Merumuskan Teori

• Melakukan Eksperimen

• Mengolah dan Menganalisis Data

• Menarik Kesimpulan

• Mempublikasikan Hasil

• Menyusun Rumusan Masalah

E. Hal-hal yang harus diperhatikan yaitu :

• Masalah menyatakan adanya keterkaitan antara beberapa variabel atau lebih.

• Masalah tersebut merupakan masalah yang dapat diuji dan dapat dipecahkan.

• Masalah disusun dalam bentuk pertanyaan yang singkat, padat dan jelas.

• Menyusun Kerangka Teori

• Mengumpulkan keterangan-keterangan dan informasi, baik secara teori maupun data-data fakta di lapangan.

• Dari keterangan-keterangan dan informasi tersebut diperoleh penjelasan sementara terhadap permasalahan yang terjadi.

3. Penarikan Hipotesis

Hipotesis merupakan dugaan atau jawaban sementara terhadap suatu permasalahan. Penyusunan hipotesis dapat berdasarkan hasil penelitian sebelumnya yang pernah dilakukan oleh orang lain. Dalam penelitian, setiap orang berhak menyusun Hipotesis.

4. Pengujian Hipotesis

Pengujian hipotesis dilakukan dengan cara menganalisis data. Data dapat diperoleh dengan berbagai cara, salah satunya melalui percobaan atau eksperimen. Percobaan yang dilakukan akan menghasilkan data berupa angka untuk memudahkan dalam penarikan kesimpulan. Pengujian hipotesis juga berarti mengumpulkan bukti-bukti yang relevan dengan hipotesis yang diajukan untuk memperlihatkan apakah terdapat bukti-bukti yang mendukung hipotesis.

  

Sumber :

http://id.wikipedia.org/wiki/Metode_ilmiah

http://bunyamingunadarma.wordpress.com/2012/04/23/metode-ilmiah-karakteristik-dan-tahapan/

http://nista-maja.blogspot.com/2011/03/langkah-langkah-metode-ilmiah.html

http://agungaw.wordpress.com/2011/02/21/karangan-ilmiah-dan-non-ilmiah/

http://iniwiitiwi.blogspot.com/2013/04/karangan-ilmiah-dan-non-ilmiah.html

http://www.slideshare.net/Coiem/karya-ilmiah-dan-non-ilmiah